級別で中学3年生内容の文章題まで進めます

加減乗除を学ぶ前に絶対つけておきたい力があります！

それは、問題を自分の頭の中でイメージでとらえられる力です。

これができないと計算を立てる前に必要な文章を理解するということができにくいのです。

そして、国語や英語の文章読解に必要な力もこのコースで作ることができるのです！

オリジナルイメージ文章問題を幼児がスラスラ解いていますよ♪

高度な理解力・深い思考力・人間的な判断力とは具体的にどんな力であり、いつ、どのようにして育てるべきなのか？

「理解する」とは、乳幼児期に体験から得た原形イメージを使って、記号「主に文字・言葉）からイメージを再現することです。

見えるようになることが「頭で分かる」ことです。

また、再現したイメージからの感情再現までできると「体で分かる」ことになります。

「思考する」とは、再現イメージを使ってイメージを操作（移動・変形・連想・比較）することです。

確かなイメージを操作することが「頭で考える」ということです。

操作イメージからの感情再現までできると「体で考える」ことになります。

普段、私たちが行っている「漠然とイメージすること（思考力のほんの一部分を使用）と「明確なイメージを再現して利用したり操作すること（思考力の活用）」とでは応用力が全く異なりますので、思考力を自在に使う練習が必要なのです。