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2才になったら自分で考えて 行動できるようになったね!

2013-02-23

プリンスプリンセスの通い始めはまだ歩けず、お母さんとレッスンを楽しむための時間でした。
しかし、上手に歩けるようになった今では、レッスンの時に見ていたアクティビテーを自分でできるようになりました!
レッスンを楽しむお母さんの姿を充分見てきたのですね。
だから歩けるようになってくると、自分でできる喜びが倍増して感じられるのですね。
お母さんの喜ぶ声や顔を見て、そして心で感じて、さらに意欲が湧いてくるのです。
お母さんと共に一生懸命遊んで、たくさんの語りかけと笑顔をあげましょう。
秀斗くんのママはなんと元MIRAIの社会人英会話コースに通学されておられました。
MIRAIの教育方針をお気に召して頂き、出産後には息子さんをプリンスプリンセスコースにご入会させてくださいました。

プリプリレッスンを受けてからぷちエンジェルに上がるのとでは何がちがうのでしょうか?(知育・英会話)

2013-01-23

Q:プリプリレッスンを受けてからぷちエンジェルに上がるのとでは何がちがうのでしょうか?


    静岡県浜松市浜松校

A:出来るアクティビティーの内容が全然違います。
プリンスプリンセスコースを受講いただいていた生徒さんは、レッスンの中でママの真似をたくさんしているので、理解力が高くなっています。
プリンスプリンセスコースを受講されてない生徒さんは離れることが出来たとしても一人では何も出来ない子が大半だと思います。
そんな中プリプリ卒業生は、ママのお膝に座り落ち着いてお話を聞くことを練習している為、一人で椅子に座りエンジェルコスモのカリキュラムをこなすことが出来るようになるのです。
エンジェルコスモコースに上がってからの基本はお話を聞き理解する力です。
その力があるのとないのとでは、能力の伸びしろが大きく違ってくるのです。
脳の80パーセントは0-3歳で完成します。
この時期に理解力を高めることがその後の知育の向上に大きく関わってくるのです。

積極性は理解力のアップから

2012-12-12

幸校へ通われている藤田咲希ちゃんは先生がお話をしている間、先生をよく見て集中してお話を聞くようになってきました。

それに合わせて、多くのことに興味を持ち、積極的にレッスンのアクティビティーを行うようになりました。

いつも新しい発見に笑顔で楽しそうです。

また、私たちがお会いする度に言葉がしっかりしてきているのが分かります。

上手にお話ができたときは、とても充実した表情をしてくれています。

0-3歳児の理解力のレベルは普段の語りかけの量と深く関わっています。

この時期はまだあまり差がないように思われがちですが、どれだけ大きな理解力という土台を作るかでその後の人生を大きく左右します。

また語り掛けと言ってもやみくもに、大人が話しかければいいというものでもありません。

正しい日本語で子どもが興味を持つ語り掛けが大切です。

是非プリンス・プリンセスの語り掛け方法を参考に、家族で充実した会話を楽しんでいただければと思います。

大村良子<0-3歳>

2012-10-20

初めまして。
大村良子です。

幼稚園では4歳児から5歳児までの指導しかしていなかったので
まず、0歳児からどのように右脳育成をしていくのだろうということに興味津々でした。

「見て、さわって、感じて、やってみる」
というように五感を意識した活動がふんだんに取り入れられ、
オリジナルのカリキュラムや教材を使ったバラエティー豊かなレッスンプログラムに驚きました。

そして、物の名前とその物の持つ概念を伝えていく方法が多様にあること、
様々な視点から捉え遊びの中で子どもに教えていく…そのレッスン方法の充実さに感動しました。

例えばリンゴはリンゴを見せ、
「これはリンゴだよ。」と教えてしまいがちですが、
このプリンス・プリンセスコースにはこんなにもたくさんの捉え方がありました。

赤くて、丸い…というリンゴの外観。
そして切ってみると中身は皮と違う薄黄色、
そして茶色い種がある等々、
様々な視点から名前と物の理解をしていきます。

また嗅覚を使って果物の匂いを嗅いでみたり、
実際に食してみたりします。

指導者が、参加されているお母さんに
「リンゴについて知っていることを3つお子さんに教えてあげて下さい。」
と、促したときに「えっ、何て言おう…。」と動揺される方もおりました。

確かに普段説明することは滅多にないですよ。

しかしおやつの時間に既に切ってある状態のリンゴを見るよりも
実際にリンゴそのものをお母さんと一緒に 
「赤くて丸いね。」「みかんより重いね。」「甘酸っぱい香りがするね。」
などと見て触って嗅いで親子で感じたことを話し合うことで
子どもの語彙力や思考力は高まりますね。

おやつの時間だけでもこんなにたくさんの違いが出てきます。

また親子の関わり方にも幅が広がりますよね。

私もこのように右脳育成を基盤にして
ご家庭でお母さんとお子さんがお子さんが楽しく関わって遊べるよう
レッスン内容を考え、発信していきたいと思います。

その他にも、知能因子論に基づいたカリキュラムの中で記憶力や推理力を身につけ、
脳を活性させる活動もたくさん盛り込まれています。

脳が発達する大切な時期です。
たくさんの良い刺激を与え、すくすく成長ができるよう頑張ります!!

山下いずみ<プリンスプリンセス>

2012-10-10

山下いずみ

MIRAIで未就園児0-3歳を対象とした、プリンスプリンセスコースを担当させて頂いています。

プリンスプリンセスコースはお子様とお母様のみならず、ご家族みなさまで
参加していただける笑顔あふれる楽しいレッスンです。

大人が楽しさ、嬉しさ、幸福を感じると、お子様にもその感情が伝わり、お子様と自然にスキンシップも増えていきます。

この家族との愛情を交し合う遊びと肌のぬくもりが、お子様の脳にとても良いのです。
そのため脳は、多くの刺激を受けながら情報をどんどん吸収していきます。

0から3歳の間に受ける脳への刺激はその後の情報を入れ込む容量に大きく影響します。
建築の基礎工事をイメージして下さい。

多種の重機を使って広く平らにならした土地と
スコップ一本でならした狭くでこぼこの土地。
その上に建物を建てていきます。1階、2階、3階・・・・・
どんなに積み上げても、1フロアーの広さは永遠に変わりません。

1フロアーに10部屋あるのか、それとも1部屋しかないのか。
さて、将来たくさんの選択肢を得られるのはどちらでしょうか。

部屋の扉はまさに輝く将来への扉です。
どの扉を開くかはいずれお子様が選ぶことになるでしょう。
だからこそ、0から3歳の時期が大切なのです。
この時期に多くの良質な刺激を脳に与えてあげたいという思いで
真剣にお子様も大人も楽しめるレッスンを心がけています。

楽しい・嬉しい・幸福感の素は「褒める」ことです。
ほめて伸ばす!を一緒に実践しましょう。

 

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